Ministerio de Inclusión Social Ministerio de Educación Coordinaciones Zonales – Distritos GAD Provincial GAD Cantonal GAD Parroquial ONG En los diferentes campos ocupacionales el Licenciado en Educación Inicial estará en capacidad de

diseñar, dirigir, ejecutar planes, programas y proyectos educativos, culturales y sociales vinculados con la infancia.

MERCADO LABORAL:

• Centros emblemáticos de desarrollo infantil
• Centros del Buen Vivir
• Programa Creciendo con Nuestros Hijos
• Educadores Infantiles
• Centros de Estimulación Temprana (particulares o públicas)
• Gerentes de proyectos de atención a la infancia
• Técnicos de programas y proyectos referidos a la infancia.
• Docentes investigadores infantiles.

La formación profesional debe garantizar la vinculación con los actores y sectores de desarrollo de la profesión, para la generación de modelos y metodologías de intervención que impacten de manera innovadora los ámbitos, productivos, sociales y culturales a nivel local y nacional

ESPACIO OCUPACIONAL:

• Salas multi sensoriales para el desarrollo infancia, (estatales o particulares)
• Atención temprana para la infancia.
• Estimulación temprana en centros especializados.
• Proyectos de atención a la infancia para los GAD parroquiales, cantonales y provinciales.
• Animación de programas infantiles

La participación de los futuros profesionales debe orientarse hacia el desarrollo de habilidades y desempeños en el marco de emprendimientos sistémicos y complejos, que den cuenta de los cambios del conocimiento y de la realidad, posibilitando la inclusión social.