ANTECEDENTES:
La  Carrera de Psicología en la Universidad Técnica de Babahoyo, ofertará el título de
licenciado en  psicología a los  aspirantes que ingresarán  a partir del segundo periodo del año
académico  2017 -2018.
 
En su estructura la carrera comprende nueve semestres, organizados curricularmente en tres
unidades: básica, profesional y titulación, las mismas que permiten integrar el aprendizaje en
cada período académico, articulando los campos de formación teórico, profesional e
investigativo. A partir de las actividades  de reflexión, de la práctica, de estudios de casos,
encuentros con especialistas, confrontación en los contextos, propiciando un desarrollo de las
competencias profesionales a partir de la participación activa del estudiante en el
aprendizaje, de esta manera la carrera privilegia el carácter orientador del docente en la
conexión con los propios estudiantes  y el uso gradual de la tecnología, basado en la
conectividad y el trabajo en redes desde estos referentes la carrera asume un enfoque
científico, sistemático, existencial humanista y dialéctico, de carácter universal, adoptando el
modelo teórico de Competencias y Desempeño Profesional.
La carrera selecciona las cinco áreas o campo de actuación del psicólogo generalista: Clínico,
educativo, laboral, jurídico y social comunitario los cuales se identifican como espacios de
integración de los saberes básicos y profesionales y su desarrollo permitirá establecer los
criterios de evaluación de los objetivos de formación de la carrera a partir de los resultados
de desempeño y las evidencias que los estudiantes puedan mostrar tanto en las actividades
propias de estos itinerarios como en aquellas actividades de vinculación y prácticas de
intervención creando las bases para presentar los resultados de la titulación.
En este caso se establecen como itinerarios la psicología clínica, educativa, jurídica, social
comunitaria  en correspondencia con los perfiles ocupacionales del profesional En este mismo
propósito y de manera particular al culminar el séptimo semestre los estudiantes seleccionan,  
la modalidad de titulación que se les ofrece como alternativa  (investigación, estudio de caso,
informe de sistematización de las prácticas). En este caso  en el octavo presentara su perfil y
durante el noveno semestre desarrollara todas las actividades de titulación. En este caso se
les encarga a los jefes de proyecto y tutores de grupo la organización y selección de los temas
problemas de investigación al asumir que la selección de estos deberá responder a
situaciones de interés social, profesional y de desarrollo científico técnico.
La formación cultural general de los estudiantes de la carrera se convierte en centro de la
labor trabajo educativo según las exigencias del modelo institucional y de la Facultad,  por
tanto la prioridad de las influencias se realizara a partir de la orientación personal y grupal, la
estimulación a la participación, el trabajo en equipo y el análisis de las disposiciones y políticas que sirven de marco a la formación ciudadana.