Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Educación
Requisitos y Perfil de Ingreso
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Informáticas
De acuerdo al Modelo Educativo, Pedagógico y Curricular por Resultados de Aprendizaje de la Universidad Técnica de Babahoyo, el perfil de ingreso de los estudiantes a las carreras se conforma de las capacidades, habilidades y destrezas que los bachilleres necesitan para acceder a una carrera.
La evaluación y valoración del cumplimiento del perfil de ingreso para acceder a una carrera, permite la selección de estudiantes con las características mínimas necesarias para cursar de forma exitosa y titularse en estudios de grado. Es crucial que posean una combinación de capacidades, habilidades y destrezas que les permitan acceder y tener éxito en la educación superior.
A continuación, se detallan estas competencias divididas en tres categorías principales, que requiere el bachiller para acceder a la carrera de Pedagogía de las Ciencias Informáticas de la Universidad Técnica de Babahoyo:
1. Conocimientos Previos
Fundamentos Tecnológicos e Informáticos
a.
Poseer conocimientos básicos en informática y un manejo fluido de software común (como procesadores de texto y hojas de cálculo).
b.
Demostrar un interés y curiosidad natural por la evolución tecnológica y las herramientas digitales.
Nociones de Pensamiento Lógico
a.
Dominar nociones básicas de matemáticas aplicadas a la lógica formal.
b.
Contar con bases sólidas para el planteamiento y resolución de problemas estructurados.
2. Competencias y Habilidades
Pensamiento Crítico y Lógico
a.
Habilidad para abordar problemas complejos de manera lógica, organizada y sistemática.
b.
Aplicar principios básicos de informática para proponer soluciones estructuradas.
Comunicación Efectiva y Trabajo Colaborativo
a.
Capacidad para comunicarse de manera clara, fluida y efectiva, tanto de forma escrita como oral.
b.
Habilidad para trabajar de manera colaborativa, mostrando disposición para compartir conocimientos y aprender de otros en entornos digitales o presenciales.
Creatividad Tecno-Educativa
a.
Interés por la búsqueda de soluciones novedosas y disruptivas frente a retos tradicionales.
b.
Capacidad de pensar creativamente en la intersección de contextos educativos y tecnológicos.
3. Actitudes, Valores e Intereses
Vocación Docente y Pasión Tecnológica
a.
Genuina vocación y motivación intrínseca para enseñar y desarrollar habilidades pedagógicas de excelencia.
b.
Pasión manifiesta por las nuevas tecnologías de la información y su aplicación transformadora en la educación.
c.
Deseo constante de contribuir al aprendizaje y desarrollo de otros, particularmente en el ecosistema informático.
Ética Digital y Aprendizaje Continuo
a.
Firme compromiso con la ética y responsabilidad, tanto en el uso seguro de las tecnologías como en el ejercicio de la enseñanza.
b.
Disposición permanente para aprender de forma autónoma y adaptarse con flexibilidad a los nuevos retos tecnológicos y pedagógicos en constante evolución.
Requisitos de Ingreso
Para formalizar el ingreso a la carrera, el aspirante debe cumplir obligatoriamente con las siguientes disposiciones:
✔
Poseer título de bachiller debidamente refrendado por el organismo competente o su equivalente extranjero reconocido oficialmente.
✔
Haber cumplido a cabalidad con los requisitos normados por el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la educación superior en el país.
✔
Entregar la fotocopia de los siguientes Documentos Personales:
- Cédula de Identidad o Ciudadanía / Pasaporte / Visa / Carné de Refugiado vigentes y legalizados.
- Papeleta de Certificado de Votación actualizado (en caso de poseer legalmente la obligación de voto).
