Escuela de Ciencia de la Educación
Nuestra Misión
La carrera de Pedagogía de las Ciencias Informáticas forma profesionales de tercer nivel, con sólidos conocimientos científicos, técnicos y humanísticos en el campo educativo para atender las necesidades de las instituciones del Estado y su población en general, con un diseño curricular actualizado, docentes capacitados, ambientes de aprendizaje modernos, procesos de aprendizaje innovadores y el uso de las TICs, para favorecer a los grupos sociales del País.
Nuestra Visión
Al 2028 la carrera de pedagogía de las ciencias experimentales – informática será un referente en la formación de docentes en pedagogía de la informática, cultivando una generation de profesionales que lideren la transformación educativa, promuevan la inclusión y la equidad, contribuyan al desarrollo sostenible de la sociedad en un mundo cada vez más digitalizado, con reconocimiento nacional y proyección internacional.
Nuestros Valores
La Carrera de Pedagogía de las Ciencias Informáticas fundamenta su accionar en los siguientes principios:
✔ Compromiso social: Comprometidos con el desarrollo social y educativo de las comunidades, especialmente en contextos vulnerables, promoviendo el acceso equitativo a la educación y la alfabetización digital.
✔ Responsabilidad ambiental: Conscientes de la importancia de proteger el medio ambiente e incorporar prácticas sostenibles en la enseñanza y el uso de tecnologías, fomentando una conciencia ecológica entre sus estudiantes.
✔ Ética profesional: Actuar con ética y responsabilidad en el ejercicio de su profesión, respetando las normas legales y los principios morales, promoviendo una cultura de integridad y transparencia en el ámbito educativo.
✔ Innovación: Creativos e innovadores, buscando constantemente nuevas metodologías y herramientas tecnológicas que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje, adaptándose a los avances tecnológicos.
✔ Calidad: Comprometidos con la excelencia en todos los aspectos de su trabajo, desde la planificación y diseño curricular hasta la implementación y evaluación de procesos educativos, garantizando una formación integral.
Objetivos Educacionales
Objetivo General
Formar profesionales con competencias teóricas, metodologías, prácticas y éticas en el campo de la Pedagogía Informática que favorezcan a la generación de nuevos conocimientos y avance de la disciplina y que su accionar contribuya al bienestar y progreso de las personas y la sociedad.
Objetivos Específicos
●
Al Conocimiento y los saberes: Aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos, científicos, y habilidades comunicativas en la enseñanza de la informática y las TIC, integrando enfoques pedagógicos innovadores que fomenten el aprendizaje significativo. Generar criterios profesionales sustentados en conceptos de informática aplicados a diferentes niveles educativos, asegurando una adecuada aplicación de la tecnología en el aula.
●
A la Pertinencia: Implementar estrategias pedagógicas que sean relevantes y adaptadas a los diversos contextos educativos, aplicando los preceptos teóricos, metodológicos, y didácticos adquiridos para diseñar, ejecutar, y evaluar prácticas preprofesionales y proyectos educativos que responda a las necesidades específicas de cada comunidad escolar.
●
A los Aprendizajes: Desarrollar e implementar enfoques pedagógicos que faciliten la comprensión y uso efectivo de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo el desarrollo de habilidades digitales entre los estudiantes y garantizando su capacidad para adaptarse a un entorno educativo digitalizado.