Escuela de Ciencia de la Educación
Nuestra Misión
La carrera de Psicología Educativa tiene como misión formar profesionales altamente capacitados para comprender, evaluar e intervenir en los procesos de aprendizaje y desarrollo humano en contextos educativos, a través de una formación integral basada en el conocimiento científico, la ética profesional y el compromiso social, buscamos contribuir al mejoramiento de la calidad educativa, la inclusión y el bienestar emocional de los estudiantes.
Nuestra Visión
Ser un referente académico y profesional en la formación de psicólogos educativos, reconocidos por su excelencia en investigación, innovación y aplicación de estrategias psicoeducativas, ser una carrera líder en la promoción del aprendizaje significativo, la equidad educativa y la transformación social a nivel nacional e internacional.
Nuestros Valores
La carrera de Psicología Educativa en la Universidad Técnica de Babahoyo está fundamentada en una serie de valores y principios ético-pedagógicos que orientan la formación de los estudiantes y el ejercicio profesional:
✔ Responsabilidad y Compromiso: En el ejercicio profesional y comunitario.
✔ Respeto a la Diversidad: Respeto a la diversidad cultural, la equidad de género y la no discriminación.
✔ Solidaridad y Empatía: Vocación de servicio hacia los grupos vulnerables y la comunidad educativa.
✔ Pensamiento Crítico y Rigor Científico: Autogestión y rigor científico en la investigación formativa y resolución de problemas psicoeducativos.
Objetivos Educacionales
Objetivo General
Formar profesionales competentes en Psicología Educativa que promuevan el bienestar psicológico y emocional de los estudiantes, fomentando ambientes de aprendizaje inclusivos y equitativos, capaces de comprender y analizar los procesos de aprendizaje y desarrollo humano en contextos educativos.
Objetivos Específicos
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Al Conocimiento y los Saberes: Desarrollar conocimientos teóricos y prácticos sobre el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes en diferentes etapas de la educación; aplicar estrategias psicopedagógicas basadas en la evidencia para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje; diseñar e implementar intervenciones educativas que favorezcan el bienestar emocional y la inclusión de los estudiantes.
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A la Pertinencia y los Aprendizajes: Formar profesionales en Psicología Educativa que contribuyan al desarrollo de sistemas educativos inclusivos y equitativos, respondiendo a las necesidades psicoeducativas de la población estudiantil en diferentes niveles de enseñanza; fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas en contextos educativos, desarrollando habilidades para la evaluación psicopedagógica y la intervención en dificultades de aprendizaje.
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A la Ciudadanía Integral: Formar Psicólogos Educativos con una profunda vocación de servicio y compromiso con una sociedad justa, equitativa e inclusiva, promoviendo el respeto a los derechos humanos, la diversidad cultural y el medio ambiente mediante la incorporación de un enfoque reflexivo en la práctica profesional.