Escuela de Ciencia de la Educación
Nuestra Misión
La carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Babahoyo forma profesionales de tercer nivel líderes y competentes, con sólidos conocimientos científicos, analíticos y humanos en el campo de la educación para atender las necesidades del mercado laboral actual. Estamos enmarcados en el desarrollo sostenible con un diseño curricular actualizado, docentes capacitados, ambientes de aprendizaje modernos, procesos innovadores y el uso de las nuevas tendencias adaptadas a los cambios del entorno para atender la demanda educativa y satisfacer las necesidades de la comunidad.
Nuestra Visión
La Carrera de Educación Básica, fundamentada en el Modelo Educativo Holístico por Resultados de Aprendizaje al 2028, será un referente en la formación integral de profesionales con capacidad creativa y analítica en el campo educativo que impulse el desarrollo sostenible bajo los principios de liderazgo, interculturalidad y responsabilidad social, que responda a las nuevas tendencias en beneficio del desarrollo de la provincia de Los Ríos y el país.
Nuestros Valores
La Carrera de Educación Básica Rediseñada fundamenta su accionar en los siguientes valores:
✔ Honestidad
✔ Respeto
✔ Equidad
✔ Solidaridad
Objetivos Educacionales
Objetivo General
Formar profesionales con competencias teóricas, metodológicas, prácticas y éticas en el campo de la educación que contribuyan al diseño, planificación y gestión de proyectos y centros educativos, y que su accionar impulse el bienestar y desarrollo de la comunidad.
Objetivos Específicos
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Ofrecer formación académica sólida que permita a los estudiantes adquirir conocimientos teóricos y habilidades prácticas en el campo de la Educación Básica, a través de planes de estudio actualizados, procesos de aprendizaje de calidad y docentes altamente capacitados que fomenten el desarrollo de habilidades críticas y analíticas.
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Fomentar la investigación científica en Educación Básica para contribuir al avance del conocimiento en este campo, a través de la generación de investigaciones por parte de profesores y estudiantes que aporten a la mejora del currículo y a la solución de los problemas socioeducativos de la comunidad.
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Establecer vínculos y colaboraciones con los principales actores involucrados en el sector educativo para aplicar los conocimientos, lo que incluye la realización de prácticas preprofesionales, programas de intervención comunitaria, servicios de asesoramiento pedagógico y proyectos de vinculación con la sociedad.